사용자:Issac122/Your Identity./0827/상황11: 두 판 사이의 차이
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너는 너와 친한 사람들을 많이 만들어야 할 것 같다고 생각했다. | |||
어느덧 5교시가 되었다. | 어느덧 5교시가 되었다. | ||
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수학 시간이다. | 수학 시간이다. | ||
오늘은 간단한 개념 및 계산 파트를 배우는 것 같다. | |||
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그렇게 5교시가 끝났다. | |||
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2023년 10월 4일 (수) 23:32 기준 최신판
이 문서를 읽기 전에 다음과 같은 것을 주의해야 할 필요가 있을 것 같기도 할 겁니다.
이 문서에는 수학이 소량 첨가되어 있으니 수포자들은 내용을 살펴보지 말기를 추천드립니다.
너는 너와 친한 사람들을 많이 만들어야 할 것 같다고 생각했다.
어느덧 5교시가 되었다.
수학 시간이다.
오늘은 간단한 개념 및 계산 파트를 배우는 것 같다.
선생님 : “26 * 3.5 하면 얼마야?”
머리를 굴려보자...
아, 91이다.
현규 : “저요!”
선생님 : “말해 봐, 얼마야?”
현규 : “양현규라고요. 우리 반 26명이 35(사모)하는...”
아, 때리고 싶다...
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그렇게 5교시가 끝났다.